SEMANA 22 DEL 7 AL 11 DE JULIO
- Tema: La semilla.
- Partes de una Flor.
- Logro: Identificar la función de las semilla.
- Actividades:
- Define en tu cuaderno que entiendes por semilla.
- Elabora un dibujo sobre la semilla.
- dibuja la flor con sus partes.
- Observa los siguientes vídeos:
TALLER.
- Con los siguientes ejercicios, afianzas los logros que has superado y refuerza aquellos que están por superar.
- El fin de semana pasado Alejandro fue de visita al zoológico de la ciudad. Mira los dibujos de cada especie de animales que él encontró en el zoológico.
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| Delfin |
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| Manta Raya |
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| Foca |
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| Tiburón |
TERRESTRES:
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| Tigre |
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| León |
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| Oso |
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| Elefante |
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| Jirafa |
AÉREOS:
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| Águila |
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| Alcón |
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| Guacamayo |
Señala la repuesta correcta en las siguientes preguntas:
1. Teniendo en cuanta los dibujos de Alejandro podemos decir que:
a). Hay más animales acuáticos que terrestres.
b). Hay menos animales acuáticos que terrestres.
c). Hay tantos animales aéreos como animales terrestres.
d). Ha más animales aéreos que acuáticos.
2. El conjunto de animales terrestres del zoológico está formado por:
a). {Tiburón, Delfín, Foca}
b). {León, Tigre, Elefante, Jirafa, Oso}
c). {Tiburón, Delfín, Foca, León, Tigre, Elefante, Jirafa, Oso}
d). {Tiburón, Delfín, Foca, Raya}
3. Podemos afirmar que el grupo menos numeroso del zoológico es:
a). El grupo de animales aéreos.
b). El grupo de animales terrestres.
c). El grupo de animales acuáticos.
d). Los grupos de animales terrestres y aéreos.
4. El conjunto de animales acuáticos del zoológico está formado por:
a). {León, Tigre, Elefante, Jirafa, Oso}
b). {Foca, Delfín}
c). {León, Tigre, Elefante, Jirafa, Oso, Raya}
d). Raya, Tiburón, Foca, Delfín}
